祥龍賀瑞辭舊去，靈蛇銜祥啟新程。為適應(yīng)新時期德育工作要求，進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)，積極探索并踐行整體育人的德育新路徑，全面提升德育工作的針對性和時效性，2025年1月15日上午，遂寧四中（二中濱江校區(qū)）舉行了第四屆“若水”德育研討活動，活動以“踐行‘三全’德育，讓每一個個體都綻放光彩”為主題，活動由政教處副主任趙倩儒主持，全體行政干部、班主任及35周歲以下青年教師參加活動。

活動正式開始前，七年級學(xué)生陳妙語、康思蕊、鄭雨菲、夏雅婷、周芯語等五位同學(xué)帶來了一曲古典舞聲韻小舞蹈，美妙的音樂和靈動的舞步，瞬間點燃了整個活動現(xiàn)場的氣氛。

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活動第一項，政教處主任向松以“為可能，盡所能”為主題，用“回望”“沉淀”和“畫像”三個關(guān)鍵詞對2024年度部門工作作了匯報，并構(gòu)思未來德育工作的開展與落實。

活動第二項為德育交流環(huán)節(jié)，陳婷老師、曾楨老師、鄧飛霞老師和陳迎春老師分別從不同角度分享了德育在班級管理和課堂教學(xué)中的融合與實施。

陳婷老師德育交流：《以舞育人，向美而行》

曾楨老師德育交流：《真心付出，傾情奉獻(xiàn)》

鄧飛霞老師德育交流：《唯有熱愛，方可抵歲月漫長》

陳迎春老師德育交流：《“后媽”也幸福》

活動第三項為互動環(huán)節(jié)——“你問我答”，老師們結(jié)合自身在教育教學(xué)管理過程中遇到的困惑進(jìn)行提問，吳玉碧、楊群芳、樂洪珊、馮慶偉和王潤五位老師作為嘉賓分別作答，內(nèi)容涉及到住校生管理、班干部培養(yǎng)、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、學(xué)生心理健康、班級文化建設(shè)和班級活動的開展等方面。

學(xué)校黨總支書記、校長王強(qiáng)為德育交流教師頒發(fā)證書

學(xué)校黨總支委員、德育分管副校長尤艇強(qiáng)調(diào)，德育工作是學(xué)校工作的核心，班主任是學(xué)校發(fā)揮德育功能的重要主體，在日常工作中要注意寓德育于學(xué)校各項活動中。他希望，老師們要積極學(xué)習(xí)，常態(tài)化開展交流活動，提升自己的教育教學(xué)素養(yǎng)，提高管理水平和育人能力。

活動最后，學(xué)校黨總支書記、校長王強(qiáng)作總結(jié)點評，王校長肯定了老師們的努力，鼓勵大家持續(xù)探索創(chuàng)新。同時，對加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作提出了明確要求，一是要加強(qiáng)德育課程建設(shè)；二是要創(chuàng)新德育活動形式；三是要完善德育評價機(jī)制；四是要加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。他認(rèn)為，學(xué)校教育內(nèi)涵提升過程中，德育是靈魂。德育工作需要用心用情去做，一步一步貫穿教育教學(xué)全過程，在實踐中不斷反思、總結(jié)和提升，充分發(fā)揮德育的育人功能。

本次德育研討活動以案例為抓手，通過分享典型經(jīng)驗，有針對性地研究解決當(dāng)前學(xué)校德育工作存在的主要問題和棘手問題，不僅加強(qiáng)了學(xué)校德育隊伍建設(shè)，也為學(xué)校未來的德育工作指明了方向。今后，我們會繼續(xù)努力，以學(xué)生為中心，不斷創(chuàng)新德育工作方式方法，將德育融入生活，充分尊重個性與差異，將其內(nèi)化為學(xué)生自身的動力，為學(xué)生的成長筑牢堅實的價值底座，讓每一個個體都綻放光彩。