為夯實藝體學科教學根基，推動信息技術與課堂教學深度融合，10月31日至11月7日，我校藝體教研組全員賽課活動成功開展。11位教師同臺競技、各展所長，其中35歲以下青年教師積極運用AI教學技術賦能課堂，為活動增添別樣色彩。11堂風格迥異、亮點紛呈的課程，涵蓋信息技術、體育、形體、美術、音樂五大領域，老師們呈現(xiàn)了一場兼具專業(yè)性、趣味性與創(chuàng)新性的教學盛宴。

信息技術課堂上，唐月娥老師帶領學生“初探互聯(lián)網(wǎng)”，以趣味互動開啟數(shù)字世界探索之旅；劉兆蓉老師憑借Scratch編程“幸運大轉(zhuǎn)盤”教學，將編程邏輯與游戲體驗相結(jié)合，點燃學生科技創(chuàng)作熱情。體育課堂活力四射，尤艇老師的迎面接力、趙倩儒老師的立定跳遠、徐世林老師的雙手頭上前擲實心球、陳正義老師的籃球行進間運球、李開強老師的花樣跳繩，以及向昆老師的體育綜合技能訓練，既注重基礎技能傳授，又強化團隊協(xié)作與體能提升。形體課上，陳婷老師帶領學生共赴“藏族弦子舞魅力體驗”，靠步組合教學讓學生在舒展舞姿中感受民族文化韻味；潘蓉老師的美術課“雕梁畫棟”引導學生探尋傳統(tǒng)建筑美學，一筆一畫間傳承經(jīng)典；楊佳忻老師的音樂課夏夜圓舞曲以靈動旋律為媒，讓學生在聆聽與演唱中邂逅夏日浪漫。

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唐月娥老師《初探互聯(lián)網(wǎng)》

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尤艇老師《迎面接力》

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趙倩儒老師《立定跳遠》

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陳婷老師《藏族弦子舞魅力體驗——靠步組合》

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徐世林老師《雙手頭上前擲實心球》

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劉兆蓉老師《Scratch編程——幸運大轉(zhuǎn)盤》

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陳正義老師《籃球行進間運球》

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李開強老師《花樣跳繩》

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潘蓉老師《雕梁畫棟》

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楊佳忻老師《夏夜圓舞曲》

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向昆老師《體育綜合技能訓練》

賽課結(jié)束后，全體藝體教師齊聚一堂開展自評與互評活動。授課教師逐一復盤教學流程，坦誠剖析課堂中的亮點與不足；互評環(huán)節(jié)中，老師們圍繞教學目標、環(huán)節(jié)設計、師生互動、學科特色等維度各抒己見，既分享了可借鑒的教學技巧，也提出了針對性的優(yōu)化建議，在思想碰撞中凝聚教學共識。

此次活動不僅為教師搭建了互學互鑒、展示交流的平臺，更通過“以賽促教、以評促研”的方式，有效促進了藝體學科教學質(zhì)量的提升。藝體組將以此次活動為契機，持續(xù)深耕課堂，吸納評議中的寶貴經(jīng)驗，推動教學創(chuàng)新，為學生全面發(fā)展注入更多藝體活力。