好的教育，如春風(fēng)吹面不寒；

好的班會(huì)，如陽(yáng)光有愛(ài)溫暖；

好的課堂，如細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。

根據(jù)《遂寧市教育科學(xué)研究所關(guān)于組織2024年度市直屬學(xué)校優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)的通知》的要求，2024年12月13日，遂寧市直屬學(xué)校主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)在我校舉行?；顒?dòng)以現(xiàn)場(chǎng)授課的形式進(jìn)行，旨在進(jìn)一步全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，拓寬德育視域，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，提升班級(jí)管理水平和育人效果，培養(yǎng)青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，促進(jìn)學(xué)生的全面多元發(fā)展?；顒?dòng)分初中和高中兩個(gè)組別，市直屬學(xué)校初、高中共11名教師參加課堂展評(píng)。

初中主題班會(huì)

遂寧涪江中學(xué) 張友健老師： 《青春期教育——真正男子漢》

遂寧一中 李宇彤老師：《前事不忘，后事之師》

遂寧四中 鄧三妹老師：《少年有夢(mèng)，行必往之》

遂寧榮興東辰學(xué)校 呂平老師：《家國(guó)情懷》

遂寧中學(xué) 陳英杰老師：《愛(ài)是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)》

遂寧四中 李婷老師：《忙而不盲——做時(shí)間的主人》

遂寧二中 譚鈺瀅老師：《枯榮萌蘇》

高中主題班會(huì)

遂寧一中 向林芳老師：《昭昭前事，惕惕后人》

遂寧中學(xué) 米薛檠老師：《卓然擔(dān)當(dāng)，責(zé)塑未來(lái)》

遂寧涪江中學(xué) 王玉蘭：《堅(jiān)定理想信念，擁抱美好未來(lái)》

遂寧二中 蔣麗華老師：《時(shí)間管理局》

?比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽教師們各展所長(zhǎng)，通過(guò)豐富的活動(dòng)設(shè)計(jì)、靈活的互動(dòng)方式、深刻的情感引導(dǎo)，不僅激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，更在潛移默化中傳遞了德育的力量。一堂堂班會(huì)課如同一部部生動(dòng)的教科書，既有理論的深度，又有實(shí)踐的廣度，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)、培育素養(yǎng)、感悟生活。

評(píng)委老師結(jié)合參賽選手的文本設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)展示兩個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，秉持客觀公正的原則，認(rèn)真品評(píng)每一堂課，綜合考量打分。

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水本無(wú)華，相撞而生漣漪；石本無(wú)火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是優(yōu)質(zhì)課比賽的意義所在。本次主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)了市直屬學(xué)校德育工作的規(guī)范化、常態(tài)化提升，展示了新時(shí)代班主任的教育思想和育人智慧，對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)起到了有力的推動(dòng)和引領(lǐng)作用，激勵(lì)廣大班主任在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上務(wù)實(shí)勤勉、不斷探索，用初心鑄師魂，以恒心展芳華，推動(dòng)班主任育人水平從“高端引領(lǐng)”走向“遍地開(kāi)花”！